De Cultuur Loper

Bij ons op school is kennismaking met alle kunstdisciplines en erfgoed het belangrijkste doel van cultuureducatie.
Schaal 1-5 - helemaal mee oneens - helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Onze school profileert zich duidelijk met één kunstdiscipline of erfgoed (sommige scholen richten zich bijvoorbeeld vooral op een doorlopende leerlijn muziek).
Schaal 1-5 - helemaal mee oneens - helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Bij ons op school werken we veel met vakoverstijgende projecten (samenhangend leren).
Schaal 1-5 - helemaal mee oneens - helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Wij werken bij ons op school vooral met kunstvak methodes.
Schaal 1-5 - helemaal mee oneens - helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Bij ons op school komen kinderen even vaak in aanraking met de verschillende kunstvormen, zoals beeldende kunst, poëzie en muziek.
Schaal 1-5 - helemaal mee oneens - helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Leerlingen kunnen zich bij ons op school specifiek verdiepen in erfgoed of in een van de kunstvakken.
Schaal 1-5 - helemaal mee oneens - helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Wij combineren bij ons op school verschillende vakken. Cultuureducatie wordt bij ons dan ook geïntegreerd aangeboden.
Schaal 1-5 – helemaal mee oneens – helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Bij ons op school werken we met vakken zoals taal, rekenen en handvaardigheid die op vaste lesmomenten worden gegeven.
Schaal 1-5 - helemaal mee oneens - helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Kunstvakken worden op mijn school ingezet bij een groter thema of onderwerp (bijvoorbeeld tijd of de lente).
Schaal 1-5 - helemaal mee oneens - helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Ouders kiezen soms voor onze school omdat wij een bepaalde kunstdiscipline of erfgoed extra veel aandacht geven.
Schaal 1-5 - helemaal mee oneens - helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Bij ons op school houden kinderen zich bezig met verschillende kunstvormen, zoals fotografie, dans en schilderen.
Schaal 1-5 - helemaal mee oneens - helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Op onze school werken veel leerkrachten die allen geschoold zijn in een bepaalde kunstdiscipline.
Schaal 1-5 - helemaal mee oneens - helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Bij ons op school willen we niet vastzitten aan methodes van een enkel vak.
Schaal 1-5 - helemaal mee oneens - helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Wij vinden het belangrijk dat kinderen zich per les concentreren op één enkel vak.
Schaal 1-5 - helemaal mee oneens - helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Cultuureducatie wordt bij ons op school vakoverstijgend ingezet.
Schaal 1-5 - helemaal mee oneens - helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Leerlingen die bij ons op school hebben gezeten, hebben zich verdiept in één kunstdiscipline of in erfgoed.
Schaal 1-5 - helemaal mee oneens - helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Bij ons op school zijn kinderen actief bezig met verschillende vormen van erfgoed, zoals onderzoek in de eigen omgeving, een kastelenproject of een werkstuk over mijn familie.
Schaal 1-5 - helemaal mee oneens - helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Wij besteden bij ons op school evenveel tijd aan alle cultuurvakken (kunstdisciplines en erfgoed).
Schaal 1-5 - helemaal mee oneens - helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Hoewel we verschillende cultuurvakken aan bod laten komen, ligt het accent bij ons toch wel op één specifieke discipline (bijvoorbeeld theater of erfgoed).
Schaal 1-5 - helemaal mee oneens - helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Erfgoed wordt op mijn school meestal ingezet bij een groter thema of onderwerp (bijvoorbeeld wonen of de middeleeuwen).
Schaal 1-5 - helemaal mee oneens - helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Tekenen en muziek zijn net als taal en rekenen aparte vakken bij ons op school.
Schaal 1-5 - helemaal mee oneens - helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Bij ons op school komen kinderen in aanraking met verschillende vormen van erfgoed, zoals een bezoek aan de heemtuin, verhalen en tradities.
Schaal 1-5 - helemaal mee oneens - helemaal mee eens 1 2 3 4 5

Assessment

Assessment